Hoy compartimos la primera entrega del cuaderno de estimulación cognitiva.
Soy tutora en un cole de educación especial y este curso decidí contemplar en el horario una sesión denominada "estimulación cognitiva". ¿En qué consiste? Pues en toda una serie de actividades (orales, escritas, y manipilativas) enfocadas en el desarrollo de la atención, memoria, y razonamiento.
La sesión de hoy incluyó:
-Localizar elementos intrusos entre distintas profesiones ("¿Qué no necesita un médico? ¿Casco, medicinas, o bata?). Esta actividad se llevó a cabo en grupo a través de un diálogo guiado.
-Realizar las fichas que comparto en este entrada de estimulación cognitiva: unir iguales, relacionar objetos y usos, localizar elementos. Este material permite la ejecución autónoma del alumno sin ayuda ya que no presenta dificultad gracias a: la escritura en mayúsculas, los apoyos visuales y el ejemplo que incluye cada ficha.
Fantástico trabajo, gracias por compartir.
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